IC_Clase 7 28/09/17

Cronograma Clase 7   28/09/17

·         8.30 a 10.00 horas , la carpeta de obra

o   En base a la información de la ficha y las indicaciones

·         Cada grupo debe presentar dos obras seleccionados por los mismos que será la tarea de informes de todas las clases hasta fin de octubre 

·         Información de base de cada obra que permita su localización y las informaciones mas significativas que sus integrantes consideren

·         Presentación de carpetas de obra de cursos anteriores, para definir las tareas a desarrollar

·         Preguntas y respuesta para aclara la tarea

Se adjunta una ficha con los conceptos de la tarea propuesta

·         10.00 a 11.30 horas, la tercera familia de materiales, la madera. La triada de la construcción tradicional

§  Conceptos del material

§  Recurso natural renovable, su significado

Una primera aproximación a los materiales madera y derivados

Se adjunta una ficha con los conceptos de la tarea propuesta

·         12.00 a 13.00 horas, la unidad técnica de los materiales de madera

Una exposición sobre arquitectura en madera

Como siempre mas material en el blog de la cátedra

IC_CARPETAS DE OBRA PROCESO - 2016

Click en la imagen para ver el archivo

IC_ Carpetas finales curso 2016

click en la imagen para ver el archivo

click en la imagen para ver el archivo

IC_ Videos

IC_Clase 6 14/09/17

Cronograma Clase 6   14/09/17

·         8.30 a 9.30 horas , que trabajen los alumnos

o   En base a la información de la ficha cerámicos e investigación propia INDICAR:

§  Cinco materiales que se correspondan con la calificación de cerámicos. Material de base Arq de Clarín y revista vivienda. Y otros propios

·         De cada material indicar el uso del mismo

·         Unidad técnica de comercialización

·         Costo del material por unidad técnica

·         Tecnología de uso, por caso fijaciones

Exponer y ubicar tarea en el power

·         9.30 a 10.00 horas, reflexiones algunos minutos sobre cambio climático. Inundaciones y huracanes

§  Exposiciones de los alumnos

§  Material de referencia utilizando

§  Porque afecta mi futura profesión de arquitecto

·         10.00 a 11.30 horas, una segunda aproximación a la función térmica

o   El coeficiente de conductibilidad térmica, denominado Coeficiente (λ)

o   Resistencia térmica de un material R

o   Transmitancia térmica de un material K

o   Uso de planilla de estimación de valores

o   Se adjuntara ficha calculo de R y K se ubica en el blog

·         12.00 a 13.00 horas, videos de los materiales cerámicos para muros, ladrillos y bloques cerámicos

o   Discusión conceptual del material

o   Se adjuntara material y se ubica en el blog

IC_Clase 5 07/09/17

Cronograma Clase 5   07/09/17

·         8.30 a 9.00 horas , que trabajen los alumnos

o   La tarea de comparación de las representaciones espontanea y rigurosa de la vivienda, va al power

o   Un espacio para dudas vuestras dudas (este espacio de tiempo)

o   Alguna conclusión ¿?

·         9.00 a 10.00 horas, ya que estamos que sigan trabajando los alumnos, es un buen camino de aprendizaje

§  Resumen del material diseñado

§  De acuerdo con los dosajes establecidos

§  Cuál sería el costo por m3?

§  Cuál es el peso especifico

§  Cuál sería su posible uso en la construcción?

§  Como usaríamos una planilla de cálculo Excel

o   La tarea va en el power del examen final

·         10.00 a 11.30 horas, una primera aproximación a la función térmica

o   La importancia del funcionamiento térmico de la envolvente del edificio en los requerimientos de energía térmica, para su confort y habitabilidad

o   Recordemos el tema del cambio climático

o   Se adjunta una ficha sobre el tema

·         12.00 a 13.00 horas, una nueva familia de materiales de construcción los cerámicos

o   Una introducción conceptual

o   Se adjunta ficha ( en la barra lateral de APUNTES 03, 04 y 05)

IC_ HOME (ES) - Documental Completo

Estamos viviendo un periodo crucial. Los científicos nos dicen que solo tenemos 10 años para cambiar nuestros modos de vida, evitar de agotar los recursos naturales y impedir una evolución catastrófica del clima de la Tierra.